Lancement du projet Pace / The new Pace project 

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Avec la compagnie La Transplansiphère et 5 autres structures européennes, Bruno Freyssinet initie le projet Pace (Performing Arts for Crisis in Europe), une nouvelle plateforme d'échanges entre artistes et pédagogues européens. 

A la différence du projet World Crisis Theatre, le projet Pace est tourné vers la pédagogie et l'échange de pratiques.

PACE associe compagnies, théâtres et universités de Grèce, Italie, Portugal, Irlande, Suède et France. Le projet a été conçu en février 2012, à Athènes, dans le contexte des manifestations liées à la crise de la dette. Pace est soutenu par le programme Grundvig de la Commission Européenne. 

Les structures engagées dans le projet ont en commun de questionner des sujets politiques et géopolitiques, dans leurs projets artistiques ainsi que dans les ateliers pour adultes qu'elles organisent. Elles travailent notamment sur les conséquences actuelles et futures de la crise en Europe.

Les membres de ces organisations souhaitent partager leurs pratiques dans le domaine des ateliers artistiques qui ont en commun d'associer écriture, création et débat. Ils vont échanger sur leurs pratiques et élargir leur approches respectives en menant ensemble des ateliers. Dans une approche transversale, les participent espèrent renforcer la citoyenneté européenne en abordant des sujets politiques qui concernent tout un chacun. 

Le résultat espéré est l'identification de nouvelles façon d'associer publics et artistes à l'échelle européenne dans un contexte d'échange de connaissance comme de compétences, pour une relation renouvelée entre politique, esthétique et apprentissage du théâtre.


Réunion du groupe Pace / Athènes, février 2012

 Meeting of the Pace group / Athens, Feb. 2012


Performing Arts for Crisis in Europe (PACE), a new Learning platform for the European cohesiona new Learning platform for the European cohesion.

This project is different from the World Crisis Theatre as it is focused only on pedagogy and sharing of practices.

The PACE Learning Partnership associates theatrical organisations from Greece, Italy, Portugal, Ireland, Sweden and France. It has been designed in the context of the European Debt Crisis. The participants met in Athens in February 2012 to finalize the project together through a preparatory visit.

The involved organisations share an interest in questioning political and geopolitical issues in their projects, especially through workshops for adults. Among the topics they want to work on for the coming years are the crisis and its consequences through Europe.

Members of those organisations want to share their specific practice on artistic workshops that associate writing, creation and debate. They plan to carry common practical experiments in workshops opened to a wide range of local communities, and to enlarge and enrich their original approach and pedagogy. In experimenting new transversal propositions, members of the project want to empower European citizens with means to tackle political and geopolitical issues that concerns them all.

The result will be the identification of new ways of associating artists and public at a European scale in order to exchange knowledge and skills. This Learning Partnership initiative attempts to fuse theatre aesthetics and politics as a channel to face the current crisis at a European level.

The PACE project will allow a number of Europe based artists to exchange the different creative techniques they use in their practice. Linking the trainees and the local communities to this learning process will make of this renewed relation between theatre and politics a weapon against the withdrawal of the European cohesion.

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